教育科研

为深化产教融合、校企合作，进一步提升专业教师的职业素养和实践技能，切实把握现代企业中的新知识、新工艺、新技能，更好地将理论与实践相结合，促进产学研紧密结合。2022年暑假期间，在东莞市汽车技术学校、东莞市汽车教育集团及东莞市汽车行业协会三方的精心筹划下，我校33名汽车专业教师结合自身实际情况，积极报名参加，前往以东莞国际汽车城为主的汽车4S店及相关合作企业开展为期22天的跟岗实践锻炼。

一、制定计划、确保落实到位

经过多次研讨及策划，学校制定了2022年暑假教师下企业实践锻炼计划，联系了近20家企业，组织以专业方向为导向，合理安排教师下企业锻炼，并针对当前学校实践性教学中切实需要加强与解决的相关问题提交实践锻炼项目的书面计划。

职教集团会议室举行企业实践开班仪式

二、积极参与、认真实践

 下企业的教师们以一名“新员工”的身份，在不同的岗位上认真实践锻炼，通过跟着师傅学、围绕岗位学、实践体验学，进一步学习汽车维修、汽车保养、汽车售后服务等工作流程和要求，了解与自己所教专业相对应的技术、工艺、设备现状和发展方向，收集相关案例，掌握目前汽车行业企业的日常运营和管理。教师通过亲身经历，进一步了解了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，并撰写相关的调研资料。

 2022年7月14日下午，市汽车学校余刚灵校长分别到广汽埃安汽车4S店、比亚迪4S店看望下企业实践的教师。余校肯定了老师们的辛苦付出，同时强调让老师们要做好总结和案例收集，把企业的新知识、新技能带回来，学以致用！

余刚灵校长看望下企业实践的教师

傅楚青老师更换火花塞

和太生老师跟着客服专员学习客户关系管理相关知识

黄桂华老师更换混合动力汽车变速器

三、企业锻炼、收获满满

 汽车售后服务工作流程，从车辆进厂到接车，再到维修班组检查、维修等流程，老师们在实践中深刻认识到了企业维修作业与课堂教学之间的差距。

 通过组织专业教师进企业实践活动，不仅加强了校企之间的交流，提高专业教师操作技能和实践教学能力，了解企业生产经营工作过程和职业标准，加强双师型教师队伍建设，也对贴近企业需求扎实推进“双高”专业群建设起到了积极的促进作用。老师们纷纷表示今后将注重理论与实际深度融合，合理利用实训室资源，提高教育教学效果。

教师下企业实践锻炼活动结束后，专门召开了总结会。会上余刚灵校长肯定此次企业实践活动的收获，并提出宝贵意见。