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教师，一个平凡的称谓，一生不凡的使命。他们传道授业，启迪思想，用生命点亮智慧之光。在刚刚过去的教师节，东莞表彰10名2023年东莞市“最美教师”，激励更多教师向榜样学习，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

师者如光，微以致远。今年教师节的主题是“躬耕教坛 强国有我”。东莞市教育局联合东莞日报社推出“最美教师”系列报道，领略“最美”风采，弘扬师德铸师魂。

从教24年来，她躬耕职业教育，坚持把“教育的本质在于激励、唤醒和鼓舞”的格言作为自己的教育理念。一路走来，她满怀热忱，坚守初心，潜心职教，探索“技能与素养融合”教学改革，拓宽职业院校学生上升通道，坚持以培养“德艺双馨”的高技能人才为己任，忠诚尽责，不遗余力，做大国工匠的引路人。她就是来自东莞市汽车技术学校教师冯妹娇。

01与学生同行，做学生成长的引路人

“教育是一朵云推动另外一朵云，一棵树摇动另一棵树。”冯妹娇相信教育最重要的事情是唤醒学生的心灵。只有读懂学生，教师才能与学生的精神共振；学生必须要心有所悟，才能在行为上做出改变。因此，她无论是在课堂上，还是课后与学生的交流，都是循循善诱，启发学生，或者让学生互相启发，以点亮学生的“心灯”。

在教学工作中，冯妹娇尽可能考虑学生诉求，对于爱玩游戏的学生，她没有长篇大论地说教，而是从学生的角度出发，以帮助学生向学校申请“电竞第二课堂”为由，布置开展“开设电子竞技第二课堂的可行性分析”调研任务。学生在查阅资料后发现电子竞技专业并不是像玩游戏那么简单，也需要非常辛苦的付出，职业能力要求也非常高，因此打消了开设电竞第二课堂活动的想法，开始改变玩游戏的习惯，更加配合老师的管理，自觉地把时间投入到学习中。

不仅如此，冯妹娇推行的考试方式也很特别，称为“我的分数我做主”。她会在新学期开始，便布置期中期末的实操考试题目及分数分配和具体要求，这样学生在平时上课时就知道要注意培养哪些技术要点和素养点，以目标为导向，提升自己的学习动力，培养学生自我完善、精益求精的工匠精神，引导他们主动成长。

02深化改革，为学生发展搭建平台

“职业教育是一种教育类型，是可以让更多学生出彩的教育。”在职业教育领域躬耕多年，冯妹娇充分认识到，在新知识和资讯信息爆炸的时代，面临着行业快速转型，未来人才的核心竞争力在于能让学生保持可持续发展的非专业核心能力。因此，职业教育应该把更多精力放在学生核心素养的养成上，以培养学生建立良好的品德、健康的心理素质、良好的行为习惯、有效的学习方法，保持可持续发展能力。

为此，冯妹娇一直坚持不懈地进行“技能与素养融合融通”课程体系改革，旨在打破单一的职业素养和单一的专业技能培养各自为政，各行其是的壁垒，实现专业技能与素养深度融合，将职业素养培养与专业技术能力培养融合融通，构建以培养职业素养、职业技术能力等为核心的课程体系、教学体系和评价体系。

要实现技能与素养融合融通教学改革，除了课程体系改革及课程教学内容重构外，冯妹娇还倡导以教学模式的改变以及课堂上教学法的实施，作为技能与素养融合的落脚点。在教学模式上，行动导向教学是课堂教学的主要形式，以学生为主体的教学法如任务驱动、情景教学、小组教学、海报法、头脑风暴等得到广泛应用，成为课堂培养学生技术能力及职业素养的重要载体。

冯妹娇认为，适合的教育便是最好的教育。为了更贴近学生的发展方向，她坚持深化改革实践，让学生的综合能力得到极大提升，在专业技术能力、获取信息的能力、沟通能力、计划判断决策能力、专业操作中的规范、安全与环保意识、团队分工与合作能力、职业态度、自我管理能力等方面均有全面的提升。

“桃李不言，下自成蹊。”在冯妹娇的努力下，她所培养的学生毕业后在行业企业中广受好评，各类竞赛成绩名列前茅，在全国汽车营销技能竞赛中连续三年荣获国家级一等奖。

03潜心职教，勤于耕耘

念念不忘，必有回响。冯妹娇坚持不懈，严谨治学，取得了一系列的成果，并借助主持省名师工作室的平台，积极向全省相关学校及专业传播辐射。

她积极推进省级课题《基于中德合作的技能与素养融合融通课程体系改革》，进行教学改革研究；联合学校成功举行全省公开课，从不同的角度对《技能与素养的融合的课堂》做了深度剖析，收到良好反响。她还联合佛山市韩彦明名师工作室牵头组织了广东省职业院校汽车运用与维修（含新能源汽车）专业1+X项目考证推进研讨会，推进1+X项目考证的顺利开展。

冯妹娇还通过送教到校、集中研修，利用工作室网站、工作室公众号等方式，不遗余力地把研究成果及课堂教学模式向全省相关专业教师展示，以达到成果辐射的效果。

随着我国职业教育的不断壮大发展，冯妹娇已经从职教战线的一名新兵，逐渐成长为省汽车专业名师、东莞市专家型教师培养对象。在任省人大代表及市政协委员期间，“为职业教育发声”是她在心中许下的郑重承诺。多年来，冯妹娇将之付诸实践。强化职校师资，拓宽职业院校学生上升通道，促进校企合作，她通过履职平台提出的一条条建议，引起人们对职业教育的重视，助力培养国家急需的高素质技能型人才，履职尽责，被评为优秀。

技能成就梦想，匠心点亮未来。潜心职教24年以来，冯妹娇通过一个又一个实际行动，充分诠释了什么是对人民教育事业的忠诚与尽责，展现了莞邑良师的忠诚尽责之美。