学生工作

2023年11月2日—4日，经过激烈角逐，2023年东莞市职业院校技能大赛智能制造设备技术应用及新能源汽车维修赛项圆满落幕，本次赛项由市教育局和市人社局主办，我校承办，两个赛项累计吸引了60余位学生报名参与，选手们同台竞技，以技会友，充分展现了职业院校学生的技能风采。

学校领导高度重视本次赛事的承办工作，成立了以余刚灵书记为组长的工作领导小组，对承办项目的竞赛组织安排和赛事管理工作都做了明确的分工和规划，对涉及的各方面细节都仔细推敲，反复琢磨，并在开赛前专门组织了比赛预演，查漏补缺，为赛事的顺利开展保驾护航。

比赛预演

11月2日及3日下午，分别举行了智能制造设备技术应用及新能源汽车维修的赛前会议。作为承办方，我校余刚灵书记对各兄弟院校的到来表示热烈的欢迎！同时对参与竞赛筹备工作的专家组成员及执裁工作的裁判组成员表示衷心的感谢。我校一直致力于为社会和区域经济发展培养技能人才，也希望以本次大赛为契机，不断拓宽办赛思路，提升办赛能力，为职业教育高质量发展贡献力量。开幕式结束后，参赛领队、指导老师及选手们分批到比赛场地进行参观，提前熟悉参赛环境。

智能制造设备技术应用赛项赛前会议

新能源汽车维修赛项赛前会议

智能制造设备技术应用赛项

智能制造设备技术应用赛项以工业企业实施的工作任务为载体，分为智能制造设备安装与调试、智能制造设备的维护及维修和智能制造设备的程序编程与运行三个模块，通过完成智能制造设备机械部件的组装、电路安装（含通信网络）、气动部件及系统安装、PLC控制程序编写、工业机器人程序优化及调试、触摸屏使用以及机电设备整体调试等工作任务，展现参赛选手的专业能力、职业素养和综合素质，检验参赛选手针对实际问题的分析和处理能力，以及工作组织和团队协作能力。

智能制造设备技术应用赛项比赛现场

新能源汽车维修竞赛赛项

新能源汽车维修竞赛赛项：贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，落实《职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》要求，结合《新能源汽车产业发展规划（2021-2035 年）》和新能源汽车产业发展趋势，围绕“电驱动总成装调与检修”“新能源汽车简单故障诊断与排除”需要的知识技能，对接产业标准、岗位群典型工作任务进行赛项设计。全面考核选手在新能源汽车电驱动总成装调与检修、简单故障诊断等领域的知识技能，以及作业过程中的个人防护、安全意识、规范意识、质量意识等职业素养。

新能源汽车维修赛项比赛现场

竞赛期间，各赛项有序开展，选手们严格按照比赛规则进行操作，沉着冷静，全力应赛，充分展现了职教学子的风采。全体裁判员按要求公平裁决，确保大赛公平有序进行。赛场外，全体工作人员和志愿者一直坚守岗位，认真做好服务工作，为大赛的顺利进行提供了坚实的保障。直至4日下午，两个赛项均已正式落下帷幕，而我校参赛选手凭着精湛的专业技能和出色的赛场发挥，获得了优异成绩！

智能制造设备技术应用赛项

22机器人1班周杰，22机器人1班唐光飓荣获一等奖（第1名）

22机器人1班张志材，22机器人1班王富荣获二等奖（第4名）

22机器人1班杨深，22机器人1班李平华荣获三等奖（第6名）

新能源汽车维修赛项

21新能源1班林桂聪，23新能源3班罗梓鑫荣获一等奖（第1名）

22新能源3班邓润峰，陈财荣获一等奖（第2名）

22新能源3班黄浚原，胡高雨荣获二等奖（第3名）

职业院校技能大赛旨在检验职业院校教学成果，展现各职业院校参赛选手精湛的专业技能，极大地激发学生专业学习积极性，提高学生综合技能。未来，我校也将坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的总体思路，发扬“工匠精神”，培养更多高素质劳动者和技术技能人才！