校务之窗

2021年，市汽车技术学校在教育局的领导下，围绕“抓实常规，亮点突出，创新发展”的工作思路，秉承“德育为首、技能为重、发展为先、创业为旨”的办学宗旨，努力实现“常规规范，品牌突出”的教育教学目标，坚持依法治校、加强校内设施建设、深化资源融合、促进专业发展，积极抓好德育管理工作及教学教研工作，确保安全，稳步前进。现将学校本年度工作总结汇报如下：

一、党建引领，依法治校

学校始终把党建工作摆在首位，加强党组织对学校工作的全面领导，充分发挥党组织在学校的领导核心和政治核心作用，严格落实“三重一大”议事决策制度。全面加强师资队伍的思想建设和师德师风建设，着力建设高素质专业化师资队伍。学校依法办学，教师依法从教，全面落实依法治校。

二、深化改革，立德树人

（一）强化德育成效，实现“以德立人”目标

全面贯彻落实《中小学德育工作指南》，以学生健康发展为中心，增强德育工作的针对性和实效性，用社会主义核心价值观为汽校学子“立心”，让学生成为“明大德，守公德，严私德”的新时代社会主义建设者和接班人，实现“以德立人”教育目标。

1.德育队伍建设。以“三全育人”为指引，加强全员育德水平的提升，通过校名班主任工作室引领、省市班主任能力大赛、校主题班会公开示范课、德育科研等途径，不断提升学校德育队伍水平与能力。

2.德育实施开展。坚持“主题引领，活动承载”，通过主题活动、专题学习、团建实践、心理引导、文化熏陶等途径开展育德工作，帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观，厚植家国情怀，全面提升学生整体素质。

3.德育工作成效。学生的思想品德素质得到了有效培育。学校的德育理论与实践得到了有效提高，《新时代中职学生教育难点问题的深度研究与实践》成功立项省级课题。师生参加2021年广东省中等职业职业学校“文明风采”活动评选，共有47项作品获奖，其中一等奖7项，二等奖23项，三等奖17项；学校荣获优秀组织奖、优秀案例二等奖，12位教师获优秀指导老师。在班主任能力大赛方面，我校教师获得省中等职业学校班主任能力大赛二等奖和市中小学班主任专业能力大赛中职组二等奖和三等奖的好成绩。

三、强化质量，以能立业

质量是职业教育的生命力。本年度学校坚守质量为本，不断深化教育教学改革，提升教育教学质量，培养学生综合技能水平，助生实现“以能立业”目标。

1.完成教师教学质量考核方案。制定《东莞市汽车技术学校教师教学质量考核方案》，成立考评工作领导组随机检查课堂情况，教研组常规检查教师备课情况，形成联动管理机制，加强对各种不规范的教育教学教研行为进行约谈、纠偏、引导。

2.促进专业内涵建设。根据人培方案，完成各专业课程设置调整，突出文化与技能双修；开展汽车运用与维修“双精准”专业建设；推进中德、中日国际课程班，三二衔接班，企业订单专班等建设，不断促进专业内涵发展，全面推进落实立德树人根本任务。本学年以来开展校企合作专班，技能专班共17个，培养学生546人，促进专业技能的多元化人才培养。

3.实现技能竞赛新高。学校坚持以赛促教、以赛促学，以技能竞赛高标准培养学生工匠精神。学生专业技能竞赛获得省赛7个一等奖、1个三等奖，汽车专业类竞赛连续两年全部获得一等奖，获得市赛5个一等奖、5个二等奖、2个三等奖，其中汽车营销赛项和8A发动机拆装赛项技压群雄，包揽两个项目所有一等奖。汽车类专业技能竞赛我校获一等奖数量位居广东省首位。车身修复赛项代表广东省参加全国赛获得全国二等奖（第七名）。

4.高考录取成绩喜人。高考录取方面，我校12名同学分别通过广东技术师范大学，广东科技学院的技能测试，顺利被本科院校录取。

5.开展专业技能鉴定。组织1177名学生完成英语和计算机考证；组织156名同学参加了三个模块的1+X考证，考证通过率100%；“汽车综合检测与诊断”、“汽车美容”两项专项证书的考点资格顺利获批，完成首批17名社会人员报考“汽车美容”专项技能鉴定工作，考试通过率100%。

6.开启教科研新篇章。教师能力大赛东莞市赛，我校7个小组参赛，获得4个一等奖，1个二等奖，2个三等奖。我校获一等奖数量位居全市中职院校首位。6个小组将获得参加省赛资格，在省赛中获2个一等奖，4个二等奖，其中2个一等奖项目进入到国赛第二轮遴选。广东省青年教师能力大赛，我校教师黎炯获东莞市土木交运组第一名，代表东莞参加省赛，再获一等奖第一名。完成两项教育成果奖的申报，分别获东莞市二、三等奖，并代表东莞市参加广东省教学成果的评选；完成深化新时代教育评价改革试点项目的申报，获批市级试点学校；完成2021年东莞市中等职业学校教育教学优秀论文评选工作，全校共上送参评论文49篇，上交篇数创我校往届活动历史峰值；完成4项东莞市教育科研2021年度立项课题申报；完成广东省教育质量工程上报，其中9个项目获推荐至广东省参加认定和培养。

7.积极举行各项教学交流活动。成功承办了2020—2021年度广东省职业院校学生专业技能大赛汽车运用与维修“车身修复（钣金）”赛项，做到零投诉，获得兄弟院校的一致好评。参加东莞市中小学劳动教育成果展示活动，参与广东省职业教育活动周和市汽车技术职业教育活动周，组织完成10项现场技能展示，同时开展流动形式的便民服务活动，服务群众车辆170台，受到现场与会领导的高度赞扬。

四、产教融合，品质发展

遵循职教特点，以深化产教融合为抓手，促进学校品质发展。在余刚灵校长的带领下，我校今年开拓新的相关企业有17家，继续推进校企合作和技能人才工作发展，学校已建立140多家企业合作点、22个企业技能专班、5个专业实训中心、4家市级企业实习实训基地、2个教培研基地（博世华南地区培训基地、小虎汽车人工智能校企合作培训基地）和1家产业学院（东莞汽校途虎养车产业学院）；形成了“定向引领、多元合作、专班培养”的人才培养路径，采用“小班化、模块化、理实一体化”的专业技能教学培养模式，确保专业人才培养的针对性与有效性。“技之城·乐之域”让进入汽车技术学校的学子们在欢乐的氛围中学习技术，掌握技能，成人成才。“十三五”期间，学校为东莞市汽车行业输送了近4000名汽车技术人才。他们服务于东莞汽车产业的各类岗位，有效地服务于东莞区域汽车产业经济的发展。本年共完成了2018级501人的专业顶岗实习和2019级601人的跟岗实习。

五、其他工作

1.落实千日攻坚行动。本年度，学校新建宿舍楼、综合楼已经投入使用，并且完成工业机器人实训室的建设，极大地改善学校办学条件，这将有效地实现三年新增500学位攻坚行动。

2.招生与就业。学校今年完成秋季招生953人，有效缓解了辖区户籍人口的上学难题；学校今年共有毕业生675名，其中超过90%就业于东莞地区，有效服务于东莞地区经济的发展。