天气渐暖，溺水事故又将进入高发期。为响应《广东省教育厅发布关于开展2019年学生溺水问题专项治理工作的通知》及《东莞市 2019 年防范学生溺水专项治理工作方案》的工作要求，5月13日下午我校学生处召开“预防学生溺水专题”工作会议。刘榕梅副校长、学生处卢山主任、各科德育副科长以及全体班主任参加会议。
会议现场
会议上卢山主任对文件中“十一个必须”工作措施进行解读，对班主任们提出如下工作要求：
1、每日一提醒：每天合理利用早读时间对学生进行预防溺水安全提醒教育。
2、每周一学习：每周主题班会必须有包括预防学生溺水知识在内的安全教育内容。
3、每周一教育：每周五放学前必须对学生进行包括预防溺水在内的专题安全教育。
4、每周一信息：每周末转发学生处防溺水安全提示信息给家长， 暑假期间也一样。
5、每周一排查：每周对可能存在私自下水游泳等行为的学生必须至少进行一次排查，对排查出的问题学生建立工作台账并上交各德育副科长。加强跟踪教育管理，并及时告知学生家长加强监管。
6、每月一承诺：每月按学生处要求组织学生签订一次预防学生溺水“六不”承诺书。
7、每学期一签订：每学期按学生处要求与学生家长签订一次预防溺水安全责任书。
卢山主任讲话
对于我校部分学生外出顶岗实习的情况，卢山主任特别指出：学生外出实习，没有家长和学校的实时监管，自由度更高，安全隐患也更高，防溺水工作就显得更为重要。实习班班主任务必认清现状，落实好以上工作。
刘榕梅副校长讲话
最后刘榕梅副校长再次强调预防学生溺水工作的重要性和必要性，要求全体班主任拥有高度自觉，时刻绷紧“防溺水”安全弦，认真落实每一个细项，扎扎实实做好防溺水工作。我们多一份提醒，学生多一份平安。
天气日趋炎热，
学生溺水事故也进入高发期。
4月27日上午，
东莞石排发生一起惨痛的溺亡事故。
下沙村杨屋连塘有3名小学生
去鱼塘游泳溺水。
接警后，救援人员赶到水塘打捞救援，
但遗憾的是，
3名溺水儿童都抢救无效死亡。
死者2名男生1名女生，
年龄只有10-12岁
花儿一样的年纪，他们本该无忧无虑地玩耍，却因缺乏安全意识生命被无情地吞没，为不让这样的悲剧重演，我们对孩子的防溺水教育必须马上、立刻、反复、认真地进行！
防范学生溺水事故，只有进行时，没有完成时！家长们千万不能掉以轻心，因一时侥幸，酿成不可挽回的悲剧。
为青少年营造安全的成长环境
需要家校合力而为
绷紧安全弦，时时敲警钟
一起上好这节安全课
为孩子的生命安全增添一份保障
不要独自一人外出游泳，更不要到水情不明或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择安全的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要多人同行并在老师、教练或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。
要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
在游泳前，要做好拉伸运动；在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，尽快联系急救中心，送溺水者去医院。
实际的溺水者并不像我们在影视剧里看到的双手乱挥、用力拍水、大声呼救。在现实中，人在发生溺水时连呼吸都难以保障，更无法呼救了。有的孩子在泳池中溺水，看起来却像是“趴”或“站”在水中发愣，此时孩子可能已经意识模糊，应尽快将孩子抱上岸救治！
因此，家长们一定要记住真正的溺水征兆，提高警惕：
有很多人因为孩子会游泳，从而放松了警惕，认为只要会游泳就不会发生危险，这个误区真是不知道害死了多少人！
在水中发生的一些身体状况，比如疲劳、抽筋、空腹等，可能会使人无法正常游泳，导致溺水。更何况，在海边、池塘、河流、水库等野外水域，更是暗藏了重重危险：水草、碎石、淤泥、激流……这些因素都可能导致意外的发生。
误区3：手拉手就能救起溺水者
身边有人发生溺水的危急时刻，很多人的第一反应会是伸手去拉一把。但是，这种手拉手救人的方式死亡率是最高的，因为结成“人链”后，一旦有人因体力不支而打破“平衡”，就会让多人落水，导致群死事件！
不管当时情况多么危急，我们都要保持清醒认识：救援溺水者是很有技术难度的，没有受过水中专业训练的人员，很难救援成功，特别是对孩童来说。因此家长一定要选择有救生员的场所，一旦发生意外能够及时呼叫救援。
正确的救援方式应当是从背后接近溺水者，从后方抱住溺水者头部，向岸边划。同时，家长也可以教给孩子一些自救常识，及早培养孩子的安全意识。
很多家长在带孩子下水游玩时，认为戴着充气式游泳圈就有备无患了，其实这种认识是错误的。
我们平时使用的游泳圈和救援用的救生圈有着本质区别。
充气式塑料游泳圈执行的是《充气水上玩具安全技术要求》，只对充气玩具的浮力和材质厚度进行了简单规定，其本质只是玩具。由于海水存在大浪、高温、漂浮的树枝杂物等情况，充气游泳圈并不能在下海游泳时有效地保证使用者的安全。
而救生圈的国家标准则在外观、尺寸、重量、材料、性能等方面都有严格要求。救生圈能承受的重量较大，目的是增强圈体的强度，在救护落水者时抛投准确，不受风浪影响。同时，也不会轻易被损坏而发生漏气。
因此，若要下海游泳，家长们一定要注意选择专用的救生设备，如泡沫救生圈、救生浮球及鱼雷浮标等。
误区5：“倒挂控水法”
溺水儿童的黄金抢救时间只有5分钟，如果超过5分钟，人的大脑就会因为长期缺氧而造成不可逆的损伤。而“倒挂控水法”，不仅会耽误黄金抢救时间，更会导致胃内容物排出，反而增加了误吸风险，有害无益。
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