为了提高课堂教学的有效性，加强东莞市中职学校教师之间的学习交流，更进一步推动我校教育教学改革，以校企、专班建设为平台，共同探讨并推进我校“模块化、项目化、信息化”的三化教学模式。
我校在2019年6月12日（星期三）上午举办全市公开课观摩、研讨活动，此次公开课，诚邀市教研室中职部长黄富老师、周淑彦、吴成教研员及各兄弟学校教师共51人，现就活动的开展情况进行总结：
本次活动，以汽车维修、营销、钣金美容课程为主线，共开展了以常宏伟老师主讲的《混合动力版与传统燃油版汽车卖点PK（以荣威ei6为例）》等8项课题，为了体现信息化、情境化、专业化职业教育特色课堂，通过“备”、“说”、“议”、“研”一体教研过程，把8项课题研磨成具有我校特色的精品课程。
我校余刚灵校长致词
教研室中职部长黄富老师致词
其中，常宏伟老师的公开课，通过《阿虎老师的烦恼》微课引入，以标新立异辩论赛，学生阐述各自车型卖点，言之凿凿，据理力争，以此提高学生灵活应变及语言表达能力，潜移默化树立“车行天下，营销先行”的营销理念。
陈仕标老师《启动系统的诊断》的公开课，基于德国课程班教学模式来展开课堂教学，以鱼骨法的形式，把抽象的概念形象化，突出任务设计。
常宏伟老师课堂
陈仕标老师课堂
吉世岳老师课堂教学，导入真实的职场案例，通过游戏，利用卡片、海报等形式，有效解决控制原理的学习。在教学过程中，采用多种信息化教学手段（如投屏技术，AR技术，微课和教学云平台），有效突破故障诊断难点。
檀福正老师主讲课题，利用翻转课堂教学模式，以学生为主体，通过PHOTOSHOP修改过自己姓名进行个性签名制作，激发了学生的学习兴趣。
吉世岳老师课堂
檀福正老师课堂
安康老师的《车辆灯光系统的检查与诊断》，大胆尝试把课堂走进企业，以学生为主体，利用企业岗位，与企业师傅共同参与教学。
谢培勇老师的《汽车音响改装》课程，利用企业早会的模式开启教学，通过信息化的手段，以任务驱动、分组讨论，让每一位学生都参与到课堂教学等等。
安康老师课堂
谢培勇老师课堂
本次公开课活动开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我，展示才能，交流学习的平台，并以此为契机，不断提升课堂教学的实效性，从而更好地进一步提高教师教学质量。本次公开课，教师们积累经验，越战越勇，不忘初心，砥砺前行！
本次公开课活动开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我，展示才能，交流学习的平台，并以此为契机，不断提升课堂教学的实效性，从而更好地进一步提高教师教学质量。本次公开课，教师们积累经验，越战越勇，不忘初心，砥砺前行！
伍明浩老师课堂
李威老师课堂
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