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深耕细研蕴芬芳，齐心协力促发展。2023年7月3日，我校在报告厅开展东莞市汽车技术学校教学设计专题颁奖及培训活动，特别邀请东莞市经济贸易学校教研处副主任王琳老师莅临作教学设计专题讲座，余刚灵校长带领全体教师出席参与学习。本次活动为本学期以“课程思政+思政课程”为主题、以“公开课+作品评比+讲座活动”为形式的教学设计专题教研活动划上了圆满的句号。

第一环节：教学设计评比活动颁奖

首先，进行简单而隆重的颁奖环节。为了进一步深化职业教育教法改革，提升育人水平，营造良好的教研氛围，本学期我校同步开展“课程思政+思政课程”主题教学设计评比和公开课交流活动。老师们踊跃参与，共提交49份教学设计参评作品。为了凸显公平与规范，学校特别邀请了校外专家进行评审，评出一等奖、二等奖、三等奖共40人次，以评促优。评审专家对参评作品及时给出反馈意见，肯定优秀作品的亮点之处：能加强教学的针对性、实效性和时代性；注重渗透课程思政，强化学科素养和职业素养的培养；注重技能培养和综合实践活动环节，增加学生学习兴趣和提高学习效果。

余刚灵校长为一等奖获得者颁奖

莫汉坤副校长为二等奖获得者颁奖

东莞市经济贸易学校教研处副主任王琳老师为三等奖获得者颁奖

教而不研则浅，研而不教则空。撰写优秀教学设计就是备好课，备好课是教师上好课的基础。本学期我校同步开展同主题的公开课38节，其中，市级公开课6节，校级公开课30节。公开课中，有各教研组常规的公开课，还有专门针对学校青年教师师徒结对活动开展的专题公开课，包括东莞市学科带头人、教学能手的示范课和近三年新进校的青年教师的汇报课。通过磨课、听课及评课等活动，积极推动教师们参与精品课的研讨热情，有效提升学校的教科研氛围。

第二环节：教学设计专题讲座活动

优秀教师需要不断学习与打磨，只有不断锻炼，教师的素养才会不断提高。第二环节，特别安排教学设计专题讲座活动，邀请东莞市经贸学校教研处副主任王琳老师作专题讲座——《教学设计与设计教学》，期待在教学设计和公开课系列活动后，进一步提升教师们的教学设计理念和撰写水平。

讲座中，王琳老师才思敏捷，妙语连珠，从教学设计的概念、教学设计的种类、教学设计的内容、教学实施的过程及教学评价的设计等五个方面，给老师们带来一场营养丰富、内涵深远的知识大餐。通过王琳老师的讲座，我们学习了很多前沿的理念：教师除了是一份职业，还是一个专业技术人员，要不断提升专业能力；专业知识的获取不能单凭自身经验或口耳相传，关键在于系统的学习；教学设计是需要顶层设计的，教学设计的最高境界在于理念的落实；好的教学设计一定是课程理念有高度，课程设计有温度，课程内容有深度，课程目标有纯度。通过讲座，我们还深深被王琳老师在教育事业道路上孜孜不倦的敬业品质和好学精神所折服，爱慕她的聪明灵动与才华横溢，感叹她的刻苦奋进与兢兢业业，大家纷纷表示深受启发，受益匪浅。

培训活动圆满结束，但学习的步伐永不停息。马上进入暑假，教师们正好开启暑期“充电”模式，强化学习促提升。“研”途花开，笃行致远；行远自迩，笃行不怠。让我们秉持一颗不疲不倦的初心，保持坚定不移、脚踏实地的钻研态度，做一个终生学习者和终生成长者。不断积累，不断成长，不能更新，突破拐点，获得持续向上生长的力量，帮助我们成为更好的自己。