本学期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，以师生身体健康与生命安全至上为中心，紧紧围绕学校“以德立人，以能立业”育人目标，进一步推进“产教融合促发展”工作思路，坚持依法治校，深化资源融合，加快专业建设，促进学校内涵发展、优质发展、特色发展，实现学校发展的新跨越。为保障学校本学期各项工作的有序、优质完成，现根据学校实际制定学期工作计划。
一、深入推进党建工作，以高水平党建引领学校高质量发展
进一步加强学校党建，坚持围绕教育抓党建、抓好党建促发展，将党建与学校具体事务工作同布置同落实，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，引领学校的高质量发展。通过“三会一课”、主题党日、专题学习研讨等活动，组织党员教师对《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平总书记教育重要论述讲义》等论著深入开展专题学习培训，促使全体党员进一步学习领会与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及十八大以来重要论述的理论精髓，提升党员教师的综合素质，充分发挥党员在学校各项工作中的核心作用、促进作用及引领作用。在全体教职工中全面推广与开展“学习平台”的注册与学习活动，营造浓厚的学习氛围和舆论氛围，切实提升学习成效，进一步学校教职员工的思想政治素养品质与理论水平，更好地服务于教育教学工作。
二、全面加强疫情防控工作，确保师生身体健康与生命安全
严格遵照各级关于加强学校新冠肺炎疫情防控的指示精神及工作指引，将疫情防控工作作为学校新学期的首要工作来抓，完善工作机制，明确职责担当，全面提升校园疫情防控工作水平，坚决防止疫情输入校园、坚决防止校园发生聚集性疫情，确保学生返校和教育教学活动平稳、有序、安全，确保全校师生的身体健康与生命安全。
三、加强学校德育工作，构建文明和谐校园
围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观培育为主线，进一步优化资源，加强探索卓有成效的特色化学生德育工作，构建文明和谐校园，引领学生健康成长。
1.提高师德水准，加强全员育人。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步完善德育工作制度。加强师德建设，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。
2.加强德育队伍建设，提高德育工作水平。①加强专业部管理和班主任队伍建设；②继续推行“德育导师制”，建立健全相关制度，加强班任、科任之间的交流与合作，在全校强化“三全育人”的育人机制；③健全班主任的培训学习制度，充分发挥校名班主任工作室的引领作用；④进一步完善班主任工作评价机制，加强对班主任的考核；⑤继续抓好班主任青蓝工程建设，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。⑥加强班团干部、团干部的培养，制度系列培养方案，依托团委学生会这个平台，加强学生干部队伍的培训，提升学干队伍的综合素质。
3.狠抓学生常规管理，促进学生良好习惯的养成，形成良好校风。①利用开学初的一段时间，组织学生进行规范养成教育，认真贯彻《中小学生守则》和《中等职业学校学生公约》，扎实开展整顿和规范学生行为习惯活动。强化对学生手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理，注重学生行为习惯的养成训练，教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯，促进其终身发展。②抓好中华民族优秀传统文化教育。通过开展“中国传统文化教育”，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和“我们的节日”等主题实践活动，丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。
4.积极搭建各类学生成长、展示平台；以活动为载体，寓教于乐，丰富学生校园文化生活。①思想政治素质是学生综合素质的重要组成部分。本学期充分利用升旗仪式、主题班会，文体活动等形式开展爱党、爱国系列教育活动，推进每月主题活动的建设，丰富学生的课外文化生活。②推扎实抓好“朝阳读书”和主题读书教育活动，在活动中提高学生的思想觉悟。继续办好班级图书角，结合经典诵读活动，开展读好书活动，认真做好各项主题读书教育活动。③扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，提高学生的锻炼意识和身体素质，促进学生健康成长。
5.做好法制教育和维稳综治工作。根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，寓法制教育于班团活动之中，帮助学生树立法制观念；健全学生违法犯罪预警机制，加强与派出所和街道社村的联系，进一步净化学校周边环境；结合纪念日活动，以图片展示、法制讲座、主题班会等形式做好法制宣传教育。
6.狠抓安全工作不放松。①做好常态化疫情防控工作，做好每日防控数据上报工作。②本学期，学校部分工程还未完工，牢固树立“安全第一”的思想，将平安校园建设作为本学期学校安全工作的重点。③切实强化安全教育管理，利用安全教育日、安全教育月以及特定时节等，坚持每周最后十分钟，假期前最后半小时的安全教育，对师生开展节假日、交通、防洪、防电、防强风、防雷击、防溺水等安全教育活动，培养学生安全意识，提高安全防范能力。④并且进一步完善各项安全工作制度，落实安全工作排查制度，做到安全隐患早发现、早排除，防患于未然。
7.拓宽心理健康教育渠道，保证学生身心健康。认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。制定心理健康教育计划，重视心理健康教育的研究，按要求开设心理建康课程，推进学校心理咨询室工作，设置心理咨询信箱，经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任和专业科组长开展心理咨询及心理健康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。
8.理顺家校合作的关系，加强家校携手，形成教育合力。①加强家校联系活动。各班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。 ②通过家长会等形式，密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。③努力办好家长学校，发挥指导功能，构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面，建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
四、加强专业化提升，促进学校教育教学的高品质实施
1.加强常规教学管理和检查，进一步修订完善各项教育教学管理制度。对常规教育教学工作进行规范化指引，强化底线原则，确保学校各项教育教学工作安全、规范、有序、有效地开展；开展教育教学专项督导，对违反规定教师，及时通报，重点检查教师上课迟到现象。
2.统筹各个专业部资源，建设汽车售后服务专业群。通过对汽车售后服务企业和产业的需求调研，学习中职专业群建设的基本内涵与重点任务，组织各专业部和教务处共同完成汽车售后服务专业群建设方案。
3.推进各个专业的专业课程设置向产教融合发展。以各专业部技能专班、企业专班为基础，逐步提高行业企业参与办学程度，健全多元化办学体制，全面推行校企协同育人，逐步健全完善需求导向的专业课程设置，逐步形成各个校企合作专班的人才培养方案。
4.建设产教融合基地。以“三创基地”为基础，由教务处牵头和各专业部共同建设汽车售后服务专业群产教融合实践基地，完善产教融合基地的人才培养模式，突破“结合”难点，激发学生的创造力、创新力，并为学生工读结合、勤工俭学创造条件。
5.加快教学环境向产教融合发展。逐渐整合重复资源，淘汰过时的陈旧专业实训设备，引进符合产教融合发展要求的新设备；推广企业学校共同建设实训场地模式，进一步提升专业设施设备的先进程度；实训教学环境建设，要能体现专业实训教学的区分度，实训场室有专业特点、有职业特色；
6.加快专业师资队伍建设向产教融合发展。在产教结合的实施过程中，要求企业为教师提供了实践的平台。组织专业教师到生产一线进行见习和实践，获得良好的理论联系实际、提高专业素质的机会；建立健全高水平兼职教师聘用机制，打通“双师型”教师双向流动通道，聘请行业企业领军人才、大师名匠兼职任教。
7.建立产教融合技能大师工作室。工作室包含学校技能突出的教师和企业的领军人才、大师名匠，通过技能大师工作室着力培养一批能够掌握产品先进工艺、行业前沿技术的骨干教师，合力培育一批具有高超技艺的技术技能大师。
8.加快校本教学资源建设。进一步开展专业课程标准建设，引导各模块课程形成完善的课程内容、教学实施计划及评价标准等，鼓励成熟的模块课程开发切合我校实际的“理实一体模块课程”专业校本教材，加快在“三创基地”开展学汽车美容和汽车维修项目的企业实践。
9.优化各专业科合作专班建设。创造条件，指导协助专业科的“丰田”培训专班和“德国课程班”、“日本课程班”两个国际合作课程专班的建设，营销科丰田专班、东唐营销精英班、北汽新能源班、致上未来合伙人专班，钣金美容科银声专班、爱车小屋专班等并以专班为试点，深化开展学校现代职业教育教学改革的探索与实施。
9.承办技能大赛，提升技能竞赛水平。本学期我校将承办广东省“汽车车身修复”和“汽车涂装（涂漆）”两个赛项的比赛，根据疫情防控要求及时制订详细的计划，确保各项筹备工作有条不紊地开展，同时要充分发挥技能竞赛在专业教学上的引领作用和获奖选手的榜样作用，以赛促教，以赛促学，促进教育教学质量的全面提升。
10.加强技能竞赛稳步提升，争取新突破。认真做好学生技能竞赛省赛及国赛备战工作，继续完善技能竞赛选手培养模式，从选手选拔、梯队建设、基础训练、过程考核、交流培训、客场适应等方面积极探索，特别是选手心理建设方面争取新突破。
11.继续抓好教科研工作，促进教师专业化成长和提升教育教学水平。组织老师参加教育系统的各类比赛，做到只要有比赛就要有组织、有动员、有参赛，力争产赛数量和质量的双高。会同专业部一起组织各项教学教研比赛校级初选赛，为市级比赛提前做好充足的准备，实现“以赛促研、以研促赛”，重点做好上学期教师能力大赛总结和本学期校级教师能力大赛的开展。通过集体备课、课题研究、教学竞赛等活动，促使全体教师参与到科研工作中，提高教师专业素养。做好东莞市汽车技术学校名教师培养和新入职教师青蓝结队工作，帮助新教师尽快适应成长。
12.优化提升信息化教学智能水平。以创建“智慧校园”为契机，加快中心机房建设和有线网络升级改造，全面推进教务管理系统和微课室的使用，着力提升学校教育教学工作的智能化程度。
13.继续抓好高考升大工作。继续加强对高三级高考班学生的升大复习辅导，帮助学生实现进一步深造的愿望，尝试执行高考班分层走班教学模式，力争通过深化教学模式改革，取得高考成绩的新突破。
五、招生就业两手抓，全面提升人才培养质量
校企合作是服务区。校企合作一直以来都是我校的强校法宝。只有借力校企合作学校才能实现更大的发展。
1.优化校企合作资源，提升产教融合品质。在今年汽车行业发展的大环境出现退步，企业招聘需求减少。在此困难时期，需要整合部分校企合作资源，抓住重点企业，与企业开展多种合作，共建实习实训基地、邀请企业来校参与课程建设等。例如重点维系深圳比亚迪汽车股份有限公司、美的集团合作关系，协助专业部推进专班建设、开设课程、共建校企实习实训基地等工作。持续跟进和开拓新的校企合作专班，例如：永强奥林宝、永佳丰田、恒信本田的各个专班建设；实现稳步推进致捷钣喷中心的现代学徒制工作。并且邀请一些有能力、有专业特点、有名望的专家来校指导，邀请汽车行业标杆企业来校参与各类学校活动，用于提升实习、就业、校企合作的品质。
2.强化实习管理，做好跟岗实习工作。继续使用线上线下同步管理的方法进行跟踪和管理，加强和使用“习讯云”等平台对跟岗实习（企业课堂）生及跟岗实习（企业课堂）指导教师的管理，基本实现无漏洞管理。
3.做好招生总结与提升工作。招生办在完成2020年秋季原定计划招生758人，实际招生848人，超额完成招生任务的基础上，开始准备下一学年招生计划。做好2020年秋季新生的统计与数据信息整理工作，按时完成省招生平台中2020年秋季新生的录取、信息导入以及新生的注册等工作。配合学校各专业部研讨规划新学年招生专业的设置，拓宽途径，增加三二分段招生专业，并科学制定好新学年学校的招生计划和宣传工作。
六、抓好后勤、财务制度、宣传、工会、妇联等方面工作
1.进一步提升后勤工作人员的素质。加强后勤人员培训，树立后勤为教学服务的意识，进一步改进工作作风。加强校产、食堂、校车、宿舍、财务管理工作，为学校发展提供优质的后勤服务。提升饭堂及住宿质量。抓好学生伙食管理,关心师生生活.对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒，切实提高伙食质量。
2.建立更规范的财务管理。①完善学校财务制度。②规范报销及各项补贴的发放程序。③按照政府采购文件要求严格执行。④加强对固定资产更严格的管理。加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。
3.建设更优质、更安全的教学环境。配合做好新建实训楼及学生宿舍楼施工、后期的验收等手续。新建教学实训楼及学生宿舍楼项目已于2020年6月28日动工，工程预计405天，明年6月底投入使用，按工程验收要求，学校需配合做好土地证的办理以及建设工程许可证的办理工作和2021年预算及新建实训楼及学生宿舍楼的开办费的申报工作。
4.做好预算管理工作。每月公布预算执行结果，力求达到上级预算执行进度。以及做好校园基本建设和购置教学设备工作。
5.完善更新各种宣传平台。构建全方位宣传网络，办好《快车道》、微信公众平台信息推送、广播站、校园网、学校新宣传片制作，通过各种媒体对学校进行各方面的宣传工作。
6.完善更新校园文化，形成良好的校园文化氛围。校内各宣传栏按宣传功能区域划分定期更新宣传内容，各专业部内宣传主要配合专业部的教学和德育工作做好宣传配备。
7.充分发挥学校工会的功能作用。定期召开教代会，收集教师意见，完善工会组织架构，加强工会组织培训，组织开展形式多样的教师文体活动，如教工乒乓球、篮球、爬山等活动。建好“职工之家”，做好与困难职工的结对帮扶、慰问救助工作。工会、妇联要为教职工多办实事、好事，营造家氛围。
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